1.在這三年里，學校的文化建設工作如火如荼，蒸蒸日上，這無不得力于國家的政策，領導的幫助，師生的支持。

2.德高望重的老校長當選為縣人大代表,我們全校師生都感到十分高興。

3.為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

4.贊賞之余，回望田野，卻又見天黃地老，山高水長，有滄海一粟自慚形穢之感。學無止境，前程尚遠。讓我們師生共勉，一路走好。

5.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

6.老師，我多希望你，希望您對學生一視同仁，不要歧視后進生，只有這樣，您在同學心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。

7.真情的交融，使師與生雙方都同時感受教與學的無窮的趣味與自身的無法估量的潛力，使教學活動進入師生對話、充滿生命活力的完美的境界。

8.它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻。

9.六小展開的師生才藝扮演活動莫非不美觀嗎?

10.從此以后,我們師生間打成一片,同心同德,把班里的各項工作搞得有聲有色。